2024/03/19
「立体パズル」を校舎に置いています。
前の校舎で使っていたものを、そのまま持ってきたものですが
旧寺家校においていたものなので、旧西条校から移ってきた生徒にとっては
初めて目にするパズル。
置いておくと勝手に始めるのが面白いです。
こういうのってバカにできなくて
立体のイメージがきちんとできている子が、数学強かったり
頭のどこかが鍛えられている（細かいことは知らない）ようで
そのあと授業ですいすい問題が解けるようになったり
いろんな効果を生み出します。
一番の効果は
眠そうに登塾した生徒の目が、これによってパッチリすること。
特に、高校生や中3など
一見するとこういうものに「興味がない」ように見える層が
見事に集中しているということ。
こちらが特に「やりなさい」と言わずに取り組んでくれること
おもしろいなぁと思ってみてます。
そして、一番やってほしい小学生には
すでに飽きられているという現実…
人生はそんなにうまくいかないもののようです。
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