体育祭と目標設定～IKUEI個別学院西条校トピックス8/31・9/1

お疲れの中学生（と高校生）

定期テストが終わったと思ったら、体育祭の練習や準備で忙しくしている中学生です。疲れています。
まぁそれもそうで、あれだけの炎天下の中、3時間目まで練習でしたーなんて言われると、「それも無理はないよね」と思います。

塾に来た以上は、勉強はもちろんしてもらいますが、体力をゼロにさせるつもりもないので、まぁ普段の0.8倍くらいの内容を確実にこなしてもらうように誘導しています。
顔は日焼けで真っ赤、体力も限界、だけどなんとか勉強しようと努力している。
今週と来週は、「ある程度」大目に見ましょう。

ちなみに、高校生も忙しいようですが、塾に来ている様子を見るとそうでもなさそうな雰囲気です。大人の体力がついてきたのかなとうれしくなります。
勉強は…結構前向き。でもやりたくないという気持ちが伝わってくる生徒もいます。無視して前に進んでいますが（笑

今の段階で届きそうな目標に設定するのは違うと思う。

保護者の方とお話しする機会があって、そこで「○○高校を目標としてがんばってみましょうかね」とお伝えしました（高校名は伏せておきます）。
「そこ届きますか？」という保護者の方の質問には、「正直言って今の成績では厳しいと思います。が、今のうちからいけそうなところに目標を置いておくと、そこにもいけなくなるのが入試です」というようなことを伝えました。

中央中の3年生には、「450点」の目標点を設定しました。2年生の間は、400点に届くか届かないかで推移していた生徒です。だから本人も「いや、絶対無理だと思うんです」といっていました。「正直言って、結構高いハードルを設定していると私も思ってる。が、今取れる点を目標点に置いていると、いずれその点も取れなくなって徐々に下降していくのがテストだよ」というようなことを伝えました。

私は、自分の中で生徒たちの目標を設定するとき、「生徒が届きそうな数値・学校の１～２ブロック上の位置を目標として設定する」ことを心に置いて行動します。それを、そのまま伝えるか、少し抑えめに伝えるか、オーバーに伝えるかは生徒や保護者によって変えますが、私のノート（非売品）には、それが書かれています。
１ブロックとはわかりにくい表現ですが、まぁ私の中に基準があるわけです（非公開）。

そこを目指さないと、なんだかがんばった気がしないんですよね。前回350点だった生徒の点数が、次の回360点になったと言われても、どうも「伸びた」という気持ちにならないというか。

だから、450点っていう目標を掲げさせたし、○○高校を志望校にしておこうと伝えたわけです。

何が何でも取らせないと気が済まないので、勉強させます。がむしゃらに。で、うまくいったことやいかなかったことをメモします。もうこの繰り返しです。

これからある西条中のテスト対策には、今回私がしっくりこなかった部分の改良版が利用されます。しっかりついてきてほしいと願いつつ、今日もまたノートに向かうわけです。

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